“全能型”教师的意思

“全能型”教师的“全能”，并非指能力的一切，而是“多能”的意思。21世纪初，单科教师的使命将结束，只能教一门课的教师可能被淘汰，代之而产生的是既能教学，又会科研，还懂管理的“全能型”教师。惟有此，才能冲破单纯的“教与学”的模式，完成促进人的发展、科学技术的发展和社会生产力的发展的历史使命。

“全能”是以各种素质全面发展为基础而形成的。思想政治、道德素质是教师“全能发展”的思想基础，尤其是唯物世界观和辨证逻辑的思维方法是其发展的前提。文化素质是教师全能发展的知识基础。心理素质是全能发展的效率基础，没有健康的心理素质全能难以形成，形成后也难以发挥其效能。身体素质是全能发展的物质基础，没有它，全能的发挥就失去了物质载体和依托。